Ho piacere di segnalarvi la serata che farò a nome dell’Associazione OttimaMente il giorno giovedi 14 giugno a Giovo, in Valle di Cembra. La serata è l’ultima di sei serate facenti parte del progetto formativo “Dire Fare e Giocare”, organizzato dalla Federazione Provinciale Scuole Materne con la…
In questo articolo parlerò del gioco senso-motorio che, da un punto di vista psicomotorio, costituisce un’evoluzione del gioco fusionale visto nel precedente articolo. Si tratta di una modalità particolare di gioco che investe principalmente il movimento in tutte le sue espressioni e potenzialità. Giocare è un’esperienza tipica dell’infanzia che avviene spontaneamente…
Vi racconto un altro episodio tratto dalla mia esperienza di maestra alla scuola materna: il caso di una bambina, chiamata per l’occasione Maria, che interrompe il gioco che stava facendo. Una bambina che interrompe il gioco a metà L’episodio in questione avviene nel pomeriggio in…
Giocare, per un bambino con uno sviluppo tipico, è un’esperienza naturale e spontanea che si presenta durante tutto il corso della crescita, seppur con tempi e forme diverse. Tuttavia, il gioco nel primo anno di vita si rivela particolarmente importante perché contribuisce a formare i…
Vi racconto un episodio che mi è accaduto in occasione di una supplenza alla scuola materna che riguarda una bambina che vuole rifare il suo disegno. Una bambina che vuole rifare il suo disegno Ho proposto ai bambini di fare un disegno libero e così…
